教師專業發展評鑑輔導記錄表
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輔導方式:■到校輔導 □到局/處輔導 □其它:
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學校:屏東縣南和國小
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日期:100年3月30日
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輔導摘要:
此次與學校教專夥伴對談的主要內容是:
(1)教室觀察之前、後會議重點說明。
(2)教室觀察中注意事項提醒。
(3)教案格式是否統一、簡案或詳案的說明。
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學校辦理計畫進行之現況與遭遇困難:
(1)參與教專評鑑之老師已分組完成,預定進教室觀察的時程亦已排定完成。
(2)教室觀察前後會議內容、需準備之相關文件(教案、學生座位表)、紀錄等部分夥伴仍不清楚。
(3)對於觀察紀錄表中「值得推薦」與「通過」在勾選時的依據較不清楚,文字敘述的內容亦模糊。
(4)教師的教學檔案多數仍處於空白狀態,資料的收集較無頭緒。
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綜合輔導建議:
(1)目前大部分老師是正著手準備教室觀察的教案及相關資料,建議夥伴藉機一並將檔案內容資料一起整理,免得到六月作檔案評量時會措手不及。
(2)第一年做教專,多有擔心是難免的,鼓勵夥伴不必顧忌太多,不怕做錯,就怕不做,錯誤也是學習重要的一環。
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