<屏東縣潮和國民小學100學年度第1學期教師專業學習社群研習實施計畫>
壹、依 據:
甲、教育部頒教育改革方案。
乙、教育部頒健全師資與教師進修制度中程計劃。
丙、教育部頒高級中等以下學校籍幼稚園教師在職進修辦法。
丁、屏東縣國民教育輔導團年度輔導計劃。
貳、目 的:
1、持續教師精進教學品質,增進教學效能,提升學生學習成就與表現。
2、透過教師專業學習社群,創造經驗交流與成長學習,以增進教學知能。
3、涵養校園教學專業文化,增進教師教學之研究風氣。
4、發展學校特色,以成為學習型組織學校,符應潮和願景
參、 實施辦法:
一、 指導單位:屏東縣政府。
二、 主辦單位:屏東縣潮和國小。
三、 承辦處室:潮和國小 教務處。
四、 辦理時間:如下表(週五)
五、 參加對象:校內教師。
六、 活動地點:潮和國小多媒體教室&電腦教室&中庭。
七、 研習內容及流程(課程內容或大綱):
辦理時間
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100教師專業發展評鑑
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Moodle應用於
創新教學
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『生生不息』生態探索教學
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樂活運動
教學研究
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「敦品勵學」教師專業學習
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15:00~17:00
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15:00~17:00
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15:00~17:00
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15:00~17:00
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15:00~17:00
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9/9
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Moodle運用於語文科教學1
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校園植物學習步道規劃
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法式滾球基本動作複習
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沈志平老師
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李宜勳 老師
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陳寶全老師
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9/16
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Moodle運用於語文科教學2
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室內滑翔機比賽
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最好?與最壞?的班級經營
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蔡亭芳老師
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何琦偉 老師
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吳華英老師
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9/23
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教專成長分享1
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林義明老師
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9/30
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Moodle運用於數學科教學
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專題演講:台灣的原生植物認識
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室內滑翔機--學生飛行控制指導
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專題演講:班級經營
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湯應麟老師
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許瑞慶 老師
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何琦偉 老師
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宋惠卿老師
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10/7
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Moodle運用於數學科教學
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法式滾球基本動作複習
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湯應麟老師
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陳寶全老師
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10/14
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專書探討1:朝陽伴我行
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黃鳳純老師
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10/21
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Moodle運用於社會科教學
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校園植物學習步道教案設計
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蹲拋基本動作講解
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吳玉妙老師
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張簡錦治老師
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陳寶全老師
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10/28
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Moodle運用於社會科教學
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校園植物學習步道教案設計
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蹲式滾動式擲球練習
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專書探討2:朝陽伴我行
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吳玉妙老師
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李宜勳老師
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陳寶全老師
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黃鳳純老師
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11/4
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教專成長分享2
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林義明老師
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11/11
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Moodle運用於自然科教學
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蹲式滾動式擲球練習
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專書探討3:第56號教室的奇蹟
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陳榮華老師
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陳寶全老師
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吳華英老師
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11/18
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Moodle運用於藝術與人文教學
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蹲式半弧度式擲球
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林義明老師
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陳寶全老師
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11/25
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校園植物學習步道教學前會議
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蹲式半弧度式擲球
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專書探討4:雷夫老師的道德發展六階段VS班級經營再修正
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吳淑芬老師
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陳寶全老師
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吳華英老師
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12/2
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法式滾球融入健體領域課程討論
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陳寶全老師
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12/9
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Moodle運用於健體教學
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蹲式大弧度式擲球
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陳榮華老師
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陳寶全老師
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12/16
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蹲式大弧度式擲球
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陳寶全老師
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12/23
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Moodle運用於綜合領域教學
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校園植物學習步道教學觀察與回饋
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蹲式大弧度式擲球
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沈志平老師
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陳旭宏老師
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陳寶全老師
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12/30
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社群活動總檢討
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陳寶全老師
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1/6
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教專成長分享3
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林義明老師
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合計時數
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6時
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20時
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12時
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28時
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12時
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八、 認證:報請縣府核定研習時數如上表所列。
九、 經費:由各專業社群申請經費支應。
十、評鑑:各場次成果彙整成光碟乙份,期末函報縣府查核。
肆、本計畫經呈報縣府核定後實施之,修正亦同。
主辦人:蔡亭芳 主任:林義明 校長:張永強
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