2011年8月26日 星期五

100學年度第1學期教師專業學習社群研習實施計畫


<屏東縣潮和國民小學100學年度第1學期教師專業學習社群研習實施計畫>

       
壹、依 據:
甲、教育部頒教育改革方案。
乙、教育部頒健全師資與教師進修制度中程計劃。
丙、教育部頒高級中等以下學校籍幼稚園教師在職進修辦法。
丁、屏東縣國民教育輔導團年度輔導計劃。
貳、目 的:
1、持續教師精進教學品質,增進教學效能,提升學生學習成就與表現。
2、透過教師專業學習社群,創造經驗交流與成長學習,以增進教學知能。
3、涵養校園教學專業文化,增進教師教學之研究風氣。
4、發展學校特色,以成為學習型組織學校,符應潮和願景
參、 實施辦法:
一、 指導單位:屏東縣政府。
二、 主辦單位:屏東縣潮和
三、 承辦處室:潮和小 教務處
四、 辦理時間:如下表(週五)
五、 參加對象:校內教師。
六、 活動地點:潮和小多媒體教室&電腦教室&中庭
七、 研習內容及流程(課程內容或大綱):
辦理時間
100教師專業發展評鑑
Moodle應用於
創新教學
『生生不息』生態探索教學
樂活運動
教學研究
「敦品勵學」教師專業學習
15:00~17:00
15:00~17:00
15:00~17:00
15:00~17:00
15:00~17:00
9/9

Moodle運用於語文科教學1
校園植物學習步道規劃
法式滾球基本動作複習


沈志平老師
李宜勳 老師
陳寶全老師

9/16

Moodle運用於語文科教學2

室內滑翔機比賽
最好?與最壞?的班級經營

蔡亭芳老師

何琦偉 老師
吳華英老師
9/23
教專成長分享1




林義明老師




9/30

Moodle運用於數學科教學
專題演講:台灣的原生植物認識
室內滑翔機--學生飛行控制指導
專題演講:班級經營

湯應麟老師
許瑞慶 老師
何琦偉 老師
宋惠卿老師
10/7

Moodle運用於數學科教學

法式滾球基本動作複習


湯應麟老師

陳寶全老師

10/14




專書探討1:朝陽伴我行




黃鳳純老師
10/21

Moodle運用於社會科教學
校園植物學習步道教案設計
蹲拋基本動作講解


吳玉妙老師
張簡錦治老師
陳寶全老師

10/28

Moodle運用於社會科教學
校園植物學習步道教案設計
蹲式滾動式擲球練習
專書探討2:朝陽伴我行

吳玉妙老師
李宜勳老師
陳寶全老師
黃鳳純老師
11/4
教專成長分享2




林義明老師




11/11

Moodle運用於自然科教學

蹲式滾動式擲球練習
專書探討3:56號教室的奇蹟

陳榮華老師

陳寶全老師
吳華英老師
11/18

Moodle運用於藝術與人文教學

蹲式半弧度式擲球


林義明老師

陳寶全老師

11/25


校園植物學習步道教學前會議
蹲式半弧度式擲球
專書探討4:雷夫老師的道德發展六階段VS班級經營再修正


吳淑芬老師
陳寶全老師
吳華英老師
12/2




法式滾球融入健體領域課程討論




陳寶全老師

12/9

Moodle運用於健體教學

蹲式大弧度式擲球


陳榮華老師

陳寶全老師

12/16



蹲式大弧度式擲球




陳寶全老師

12/23

Moodle運用於綜合領域教學
校園植物學習步道教學觀察與回饋
蹲式大弧度式擲球


沈志平老師
陳旭宏老師
陳寶全老師

12/30



社群活動總檢討





陳寶全老師

1/6
教專成長分享3




林義明老師




合計時數
6
20
12
28
12
八、 認證:報請縣府核定研習時數如上表所列。
九、 經費:由各專業社群申請經費支應。
十、評鑑:各場次成果彙整成光碟乙份,期末函報縣府查核。
肆、本計畫經呈報縣府核定後實施之,修正亦同。


主辦人:蔡亭芳          主任:林義明           校長:張永強

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